Tecnología

Para reforzar esta destreza, los alumnos de kindergarten, interactuaron con la aplicación Osmo Tangram y los manipulativos de la misma. Con esta actividad lograron identificar las figuras, desarrollar su creatividad, reforzar la coordinación ojo-mano y estimular la memoria visual.

Los estudiantes de primer grado repasaron palabras de vocabulario en la clase de inglés. Utilizaron las tabletas para escanear los QR codes. Al acceder al enlace que los llevaba a vocaroo.com  escucharon las palabras secretas. Simultáneamente, en PowerPoint, practicaron la escritura de estas palabras y las parearon con la imagen que las representaba.

Como parte del PBL de segundo grado, los estudiantes trabajaron en equipos el rediseño en 3D de estructuras seguras en caso de diversos fenómenos atmosféricos. Utilizaron el programa Paint 3D para refinar sus diseños 2D y añadieron colores y texturas de acuerdo a los materiales que consideraron apropiados para construir esa estructura en caso de un evento atmosférico.

Mediante el uso de la aplicación Scratch Jr., los estudiantes de tercer grado crearon un juego para ayudar a otros niños a aprender y repasar las tablas de multiplicar. Crearon historias breves y dieron vida a sus personajes mediante la integración de bloques de programación. A su vez, trabajaron en un organizador gráfico en PowerPoint para redactar los detalles de su juego (nombre del juego, personajes e instrucciones).